浙江大学累计培养了50余万毕业生,浙江大学

浙江大学位于“人间天堂”杭州、美丽的西子湖畔,是一所拥有百年历史底蕴的全国重点大学,是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的名牌大学之一,也是中国大学“常春藤联盟”(C9联盟)的成员。前身是成立于1897年的求是书院,为中国人自己最早创办的高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期,浙江大学曾为中国最顶尖的几所大学之一,被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。如今,有着百年辉煌历史的浙江大学,时刻以中华崛起为己任,正通过开拓与进取,努力建设成为具有国际先进水平的世界一流大学。

图片 1图片 2图片 3图片 4图片 5今天下午,参加“连线浙江”活动的中外记者来到浙江大学,党委书记张浚生教授介绍了浙江大学的历史及未来发展。  百年浙大 今非昔比浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,其前身是1897年杭州知府林启创立的求是书院,为中国人自己创办最早的高等学府之一,距今已有106年的历史。1928年正式更名为国立浙江大学。20世纪50年代初期在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,1998年9月15日,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并,组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。浙江大学目前设有玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江、紫金港等6个校区,占地面积5.33平方公里,分布于杭州市区不同方位。  秉承“求是” 严谨办学浙江大学在长期的办学过程中,由竺可桢提出以“求是”作为校风,培养了大批优秀人才,以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,上个世纪70年代,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。创立以来,培养了四十余万高层次人才,陈独秀、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃 、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有140人,其中在浙大就学者就有80人。  学科设置齐全 师资力量雄厚浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。设有本科专业108个,硕士学位学科262个(另有临床医学、工商管理(MBA)、建筑学、法学、工程硕士、农业推广、两课教师、公共管理(MPA)、口腔医学、公共卫生(MPH)10个专业硕士学位授权点),博士学位学科179个(另有临床医学一级学科专业博士学位授权点1个),具有一级学科博士、硕士学位授予点31个;并在30个一级学科建立了博士后流动站。学校现有国家重点学科24个,国家重点(专业)实验室11个,国家工程研究中心2个,国家工程技术研究中心3个,国家人文社科重点研究基地2个,国家级教学人才培养基地8个,国家级基础课程教学基地3个,国家级大学生文化教育基地1个,国家生命科学与技术人才培养基地1个,国家示范性软件学院1个。现有教职工8700余人,其中中国科学院院士10人,中国工程院院士7人;教授及其他正高职人员1000余人,副教授及其他副高职人员近2400人。全校有全日制在校学生40000余人,其中硕士研究生9700余人,博士研究生4200余人,本专科生28000余人,外国留学生1000余人。有函授、夜大、成人脱产、远程教育班学生43000余人。  大手笔争创世界一流大学面向21世纪,中国应该有若干所达到世界水平的一流大学。正是本着这样的理念,浙江大学加大力量进行全方面的建设与发展,紫荆港新校区的建成并投入使用就是最好的证明。紫金港校区建设工程于2001年9月正式开工,12月主体工程全面开工建设。2002年10月正式启用,全校一、二年级本科生共1.3万人全部入住。整个建设工程规划总建筑面积96万平方米,计划容纳学生2.5万名。其中一期工程规划建筑面积62万平方米,现已投入使用,其它如图书馆、人文社科中心、学生活动中心、行政中心等8万平方米建筑将于2003年上半年交付。紫金港新校区顺利投入使用,是学校发展史上的一个重要里程牌,这对于改善办学条件,加快布局调整,促进学科交叉,深化教学改革,拓宽发展空间,提高综合实力都具有非常重要的意义,将为学校创建世界一流大学打下坚实的基础。新校区建设工程高起点规划、高水平设计、高质量施工,硬件设施齐全、先进、实用,初步实现了"现代化、网络化、园林化、生态化"的建设目标。在规划设计上,罗致名师,充分发挥其想象力和创造力,追求变化中求统一,统一中寻变化的建设风格。突出大学校园的园林风格和特色,强调园林与主体建筑的互相渲染和烘托。紫金港校区的整体建设始终贯彻以人为本的思想,以创造自由的学习空间和交流氛围、提高学生综合素质为立足点,一切围绕着培养创造性人才目标进行设计和设置。如今,有着百年辉煌历史的浙江大学,肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一,她将通过改革与发展,努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色,具有世界先进水平的一流大学。(记者刘克)

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  新华社杭州5月21日电(记者 余靖静)以“求是创新”为校训的浙江大学21日迎来了建校110周年庆典。近万名返校校友、在校师生与嘉宾共聚浙江大学紫金港校区,共同纪念浙江大学所走过的光荣历程。

学校主页:

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  浙江大学创建于1897年,前身为求是书院,是中国人自己创办的最早几所新式高等学府之一,1928年发展成为国立浙江大学。抗战时期,浙大“文军长征”,举校西迁,办学不辍,成果丰硕,至20世纪40年代后期,学校已崛起成为拥有7个学院,并涵盖文、理、工、农、医的综合性大学。1952年院系调整,浙江大学在杭州的学科分立为4所学校,各自有了长足的发展。

学校名称: 浙江大学

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  百年校庆之后,浙江大学又经历了一次历史性的跨越。1998年9月15日,同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新走到了一起,组成了“有文有质、有农有工”的大家庭,实现了载入中国高等教育史册的重大创新。

外文名称: Zhejiang University (ZJU)

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  110年来,承载着国家与民族的希望,浙江大学始终秉承“求是”精神,与时代同呼吸,与民族共命运,致力人才培养,矢志科技创新,服务社会进步,引领文化发展。逐步发展成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的中国著名高等学府,并被列入中国“985工程”首批重点建设高校。

简称: 浙大

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  在人才培养方面,浙江大学累计培养了50余万毕业生,为国家、为社会输送了大量的杰出之才。进入21世纪,浙江大学又提出“培养具有国际视野的杰出创新型人才和未来领导者”的目标。

校训: 求是、创新

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  近10年来,浙江大学的研究生数量从6600多名增加到15000多名,科研经费增长了3倍多,被SCI收录论文数增长了近8倍,授权国家发明专利新增长了28倍多,国家重点学科从13个增加到24个,一级学科博士点从5个增加到41个,博士后流动站从12个增加到39个,具有博士学位的教师比例从13.5%上升到55.3%。浙江大学校长杨卫表示,浙江大学的既定目标是“力争在建校120周年前后基本建成世界一流大学”。

创办时间: 1897年5月21日(清光绪23年)

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湖南大学

学校起源于宋朝四大著名书院之一、创建于公元976年(宋太祖开宝九年)的岳麓书院,2000年,在全国高等学校布局结构调整中,湖南大学(分数线,专业设置)、湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。

东亚地区仅有的两所最古老的大学之一,与韩国成均馆大学的发展模式完全一致,都是在儒家书院的基础上向外扩建发展而来,两所高校均是把以儒学研究为主的教育机构转变为综合性的高等教育机构。

武汉大学

武汉大学(分数线,专业设置),简称武大,溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,于1913年由国民政府建立国立武昌高等师范学校,于1928年定名国立武汉大学,是近代中国首批国立综合大学之一,湖北第一所高等学府。

天津大学(分数线,专业设置)(分数线,专业设置)是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学。素以“实事求是”的校训和“严谨治学,严格教学要求”的治学方针享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学,是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一。

上海交通大学

上海交通大学(分数线,专业设置),其前身是创建于1896年的南洋公学,是中国历史最悠久的高等学府之一,是中央部属高校,教育部直属高等学校、教育部与上海市共建的全国重点大学,是国家“七五”、“八五”重点建设高校之一。C9联盟成员之一。

上海交通大学前身是盛宣怀于1896年(光绪22年)创立的南洋公学,1911年改为南洋大学,1921年改称交通大学,1922年称交通部南洋大学,1928年又改称交通大学。1949年5月27日,中国人民解放军解放上海,同年6月15日,接管交通大学。交通大学部分教授迁至台湾后“复校”,这就是后来位于新竹的“国立交通大学”。1957年,交通大学又分为上海、西安两部分。1959年,两处独立建校,称上海交通大学,西安交通大学。

  西安交通大学

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。西安交通大学是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一。C9联盟成员之一。

西安交通大学1999年被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。2000年4月,国务院决定,将原属卫生部已有60余年办学历史的西安医科大学、原属中国人民银行已有40余年办学历史的陕西财经学院并入西安交通大学。

四川大学

四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。是由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。

原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科学技术大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来,与浙江大学(分数线,专业设置),中国科学技术大学同为中国科学院直属三所高校;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的基督教会组织在成都创办的华西协合大学。

四川大学是目前中国西部规模最大,学科覆盖面最广,办学历史最悠久的综合性大学,也是西南地区唯一一所排名进过全国前十名的综合性大学。

  浙江大学

浙江大学位于美丽的西子湖畔,是一所具有悠久历史的全国重点大学,其前身是成立于1897年的求是书院,为中国人自己创办最早的高等学府之一。二十世纪三四十年代,竺可桢带领下的国立浙江大学汇聚了一大批著名学者。竺可桢时期的浙大,以文理称雄中国,1948年首批中央研究院院士浙大教授有4人入选,居全国第三位。C9联盟成员之一。

北京大学

北京大学(分数线,专业设置),简称北大,创建于1898年,是中国近代第一所国立大学,被公认为中国的最高学府,也是亚洲和世界最重要的大学之一。在中国现代史上,北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地,也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地,有“中国政治晴雨表”之称,享有极高的声誉和重要的地位。C9联盟成员之一。

北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国在近代史上正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。

南京大学

南京大学(分数线,专业设置)是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自孙吴永安元年的南京太学,近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂,历经多次变迁,1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学“,翌年径称“南京大学”,沿用至今。C9联盟成员之一。

南京大学是哈佛大学白碧德主义影响下的中国”学衡派”的雅集地,被誉为“中国科学社的大本营和科学发展的主要基地”,被杨振宁称赞为“中国最顶尖的大学”。

来源:新华社

类别: 公立大学

学校类型: 综合型

主管部门: 教育部

学校属性: 211工程,985工程

现任校长: 杨卫

知名校友: 竺可桢、路甬祥、陈独秀、李政道

所属地区: 中国浙江

主要院系: 人文学部、社会科学学部、理学部、工学部、信息学部、医学部等

硕士点: 326 个

博士点: 296 个

院士: 27 人

主要奖项: “973计划”项目首席科学家20人

“长江计划”讲座教授88人

国家“千人计划”学者48人

重点实验室: 14个国家重点实验室

国家重点学科: 一级学科14个,二级学科21个

学校地址: 浙江杭州西湖区余杭塘路866号

学校前身: 创建于1897年的求是书院

发展定位: 创“世界一流大学”

学校概况

浙江大学(Zhejiang University),坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地浙江省杭州市,是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,为教育部直属、省部共建的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校,国家“111计划”和“珠峰计划”首批入选大学,环太平洋大学联盟、九校联盟(C9)、21世纪国际大学联盟成员。在一百多年的办学历程中,浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任,逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。

浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的教育理念,打造卓越教育品牌,致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中,浙江大学培养了大批杰出人才,校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想,引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2011年,本科毕业生海内外深造率达到54.32%。

浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来,发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位,在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求,着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。2011年,科研到款经费达到28.17亿元,其中超过千万元的在研项目达到100余项。

浙江大学官方网站发布的数据显示,浙江大学现有全日制在校学生44800余人,其中:硕士研究生13700余人,博士研究生8200余人,本科生22900余人;另有外国留学生3100余人。有专任教师3200余人,其中教授及其他正高职人员1200余人,教师中有中国科学院院士13人、中国工程院院士13人、国家“千人计划”学者48人、“973计划”项目首席科学家20人、“长江计划”特聘(讲座)教授88人、国家杰出青年科学基金获得者89人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区,占地面积4.50平方公里,校舍总建筑面积207万余平方米,图书馆总藏书量643万余册,建有7家高水平附属医院。

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